Az első és második nyelv minőségi oktatásának és tanulásának elméleti és módszertani megalapozása – különös tekintettel a siket közösségre:

Nyelvi sokszínűség, használatközpontúság és bevonódási stratégiák az esélyteremtés szolgálatában

Szakmódszertani Pályázat 2014 záró konferencia, MTA

MTA Nyelvtudományi Intézet Pszicho-, Neuro- és Szociolingvisztikai Osztály Többnyelvűségi Kutatóközpont
Felvétel dátuma: 2016-03-24 15:16:33
Feltöltés ideje: 2016-04-05 10:56:46

Betöltés...